Всеросийские проверочные работы с марта по май 2023 года

 

ВПР ДЛЯ УЧАЩИХСЯ МБОУ"ТЕПЛОВСКАЯ ШКОЛА" 4,5,6,7,8,11 КЛАССЫ В 2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД

4 КЛАСС	5 КЛАСС	6 КЛАСС	7 КЛАСС	8 КЛАСС	11 КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗЫК	РУССКИЙ ЯЗЫК	РУССКИЙ ЯЗЫК	МАТЕМАТИКА	ХИМИЯ	БИОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА	МАТЕМАТИКА	МАТЕМАТИКА	РУССКИЙ ЯЗЫК	ФИЗИКА
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР	БИОЛОГИЯ	БИОЛОГИЯ	ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК	ИСТОРИЯ
	ИСТОРИЯ	ГЕОГРАФИЯ	БИОЛОГИЯ	ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
		ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ	ГЕОГРАФИЯ
		ИСТОРИЯ	ФИЗИКА
			ИСТОРИЯ
			ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

   

Зачем нужны результаты ВПР

ВПР проводят, чтобы оценить качество образования в школах по всей стране. Результаты ВПР используют на разных уровнях органы власти, школы, учащиеся и родители. Как применяют результаты ВПР, можно посмотреть в таблице.

Как используют результаты ВПР на разных уровнях

Какой уровень	Как используют
Общероссийский	Федеральные органы власти используют результаты ВПР, чтобы: сформировать единые ориентиры в оценке результатов обучения; промониторить введение федеральных государственных образовательных стандартов; разработать региональные и внутришкольные механизмы самоаудита и самоконтроля; сформировать единое образовательное пространство в стране
Региональный	Регионам результаты ВПР нужны, чтобы: провести диагностику качества образования на региональном уровне; сформировать программы повышения квалификации педагогов; совершенствовать региональную систему оценки качества образования
Школьный	Образовательные организации используют результаты ВПР, чтобы: провести самодиагностику; определить, каких учителей направить на повышение квалификации и по какому профилю; принять управленческие решения по корректировке образовательной деятельности
Родители и учащиеся	С помощью результатов ВПР учащиеся и их родители: оценивают, насколько школа дает хорошие знания, и решают, стоит ли продолжать обучение в этой школе или лучше перевести в другую; выявляют склонности детей, проблемные зоны в их обучении – строят собственную траекторию образования

 

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – форма оценки качества образования. С их помощью диагностируют, каких предметных, метапредметных результатов достигли ученики, как сформированы универсальные учебные действия.

ВПР проводят для того, чтобы:

• развивать единое образовательное пространство в России;
• мониторить применение ФГОС;
• формировать единые ориентиры в оценке результатов обучения и образовательных достижений обучающихся.

ВПР можно сравнить с контрольными работами, которые традиционно проводили образовательные организации. Отличия:

1) задания и критерии оценки едины для всей страны;

2) проводят в один день по всей стране.

Задания для ВПР соответствуют ФГОС, учитывают национально-культурную и языковую специфику и соответствуют отечественным традициям преподавания.

Задания разрабатывает ФБГНУ «Федеральный институт педагогических измерений».